Publié en août 2022
Le Programme des travailleurs et des travailleuses de l’établissement dans les écoles (TEE) est une initiative d’Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC), qui aide à l’intégration des familles et des enfants nouvellement arrivés, grâce à des mesures de soutien scolaire. Les travailleurs de TEE agissent comme des agents de liaison culturelle et des navigateurs de systèmes, aidant les enfants dans leur réussite à l’école. En 2022, une évaluation a été publiée pour les exercices 2017-2018 et 2020-2021. Le présent résumé fournit certaines données tirées de cette évaluation, qui pourraient être utiles pour les praticiens de l’établissement et pour d’autres personnes qui sont en contact avec le programme TEE.
Besoins les plus courants du programme TEE
Source : Immigration, Citoyenneté et Réfugiés Canada, "Evaluation of the Settlement Workers in Schools (SWIS) Initiative", février 2022, https://www.canada.ca/en/immigration-refugees-citizenship/corporate/reports-statistics/evaluations/settlement-workers-school-initiative.html
Besoins non liés au programme TEE les plus courants
Les recommandations les plus courantes
Source : Immigration, Citoyenneté et Réfugiés Canada, "Evaluation of the Settlement Workers in Schools (SWIS) Initiative", février 2022, https://www.canada.ca/en/immigration-refugees-citizenship/corporate/reports-statistics/evaluations/settlement-workers-school-initiative.html
Clients selon la catégorie d’immigration
Source : Immigration, Citoyenneté et Réfugiés Canada, "Evaluation of the Settlement Workers in Schools (SWIS) Initiative", février 2022, https://www.canada.ca/en/immigration-refugees-citizenship/corporate/reports-statistics/evaluations/settlement-workers-school-initiative.html
Citation suggérée : National Newcomer Navigation Network, "Evaluation of Settlement Workers in Schools (SWIS) Program", août 2022, https://www.newcomernavigation.ca/en/data/evaluation-of-settlement-workers-in-schools-swis-program.aspx